Sozial Theatral

KINDER STÄRKEN

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Die wichtigsten sozialen Kompetenzen und wie du sie förderst.

In dieser Podcastfolge zeige ich dir, welche sozialen Kompetenzen Kinder und Jugendliche aus meiner Sicht benötige. Ich skizziere für dich meine wichtigsten Kompetenzen, die für ein gesundes Wachstum und einer ganzheitlichen Bildung notwendig ist.

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142 – 5 Tipps für mehr Ruhe und Gelassenheit in deinem Kurs und mit Gruppen

Na, funktioniert bei dir der Stille Fuchs auch nicht? Eine ruhige und gelassene Gruppe leiten zu können, ist Segen und Fluch in einem. Segen, weil es ein sehr angenehmes Arbeiten für alle Beteiligten ist. Fluch, weil es eines der schwierigsten Themen ist, die es in der Gruppenarbeit gibt.

Deswegen gebe ich dir heute 5 Tipps mit, wie es dir besser gelingen kann, Ruhe und Gelassenheit in deinen Kurs zu bekommen.

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183 – Theater mit Menschen mit besonderem Förderbedarf

In diesem Podcast sprechen wir über eine faszinierende und inspirierende Kunstform: das Theater mit Menschen mit Behinderung. In diesem Bereich gibt es viele talentierte und engagierte Künstlerinnen und Künstler, die ihr Publikum mit ihren Leistungen begeistern. Theater mit Menschen mit Behinderung ist mehr als nur eine Form der Unterhaltung. Es ist eine Möglichkeit für die Künstlerinnen und Künstler, ihre Stimmen und ihre Perspektiven zu teilen und ihre Talente zu zeigen.

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134 – So meisterst du die Gruppendynamik

In dieser Podcastfolge zeige ich dir die fünf Gruppenphasen und gehe darauf ein, was du als Gruppenleiter entsprechend in jeder einzelnen Phase beachten solltest. Dabei gebe ich dir auch typische Merkmale mit, woran du erkennst, in welcher Phase du dich gerade befindest.

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158 – Ohne soziale Kompetenzen ist Lernen nicht möglich

In diesem Podcast spreche ich über die Förderung der sozial- und emotionalen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen mit Theaterpädagogik.

Doch vielleicht fragst du dich, so wie ich, warum solltest du überhaupt die sozialen Kompetenzen fördern?

Darum zeige ich dir in dieser Podcastfolge den Zusammenhang von sozialen Kompetenzen und Lernen.

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