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Beiträge
- 10 Spielideen für deinen Online-Theaterkurs + Vorbereitung und Aufbau.
- 134 – So meisterst du die Gruppendynamik
- 135 – Aktives zuhören | Verstehen was dahintersteckt
- 136 – Wie funktioniert Kommunikation?
- 137 – Unsere Fehlerkultur muss besser werden
- 138 – Verhaltenskreatives Theater
- 139 – 5 Wege zur kreativen Theateraufführung
- 140 – Systemisch-konstruktivste Theaterpädagogik
- 141 – Konstruktivistisches Lernen
- 142 – 5 Tipps für mehr Ruhe und Gelassenheit in deinem Kurs und mit Gruppen
- 143 – Warum Kinder mit Theater stärken?
- 144 – Die wichtigsten sozialen Kompetenzen und wie du sie förderst.
- 145 – Möglichkeiten und Grenzen der Theaterpädagogik
- 146 – Ist die Theaterpädagogik eine Dienstleistung?
- 147 – 5 Theaterspiele für den Schulunterricht
- 148 – Fehler aushalten
- 149 – Lehrer, die den Unterricht stören
- 150 – Was sind Soziale Kompetenzen bei Kindern?
- 151 – So verbesserst du die Gruppendynamik
- 152 – Sich seiner selbst bewusst sein | Lea Wedewardt und Anja Cantzler
- 153 – Emotionale Entwicklung mit Theater
- 154 – Improvisationstheater für pädagogische Berufe
- 155 – Ganzheitliche Bildung durch Theater
- 156 – Die 5 Merkmale der Spielpädagogik
- 157 – Musik und die Bedeutung für Theater, Körper und Geist
- 158 – Ohne soziale Kompetenzen ist Lernen nicht möglich
- 159 – So fängst du an!
- 160 – Partizipation mit Theater
- 161 – Theater ist Sport
- 162 – Prozessorientierte Gruppenarbeit
- 163 – Passe Spiele und Übungen individuell an
- 164 – Dynamische Gruppenleitung
- 165 – Darum musst DU Theater anbieten
- 166 – 7 Tools für die Theaterpädagogik
- 167 – Mit Fragmenten Arbeiten
- 168 – So veränderst du das Verhalten von Kindern nachhaltig
- 169 – So findest du den richtigen Theaterpädagogen
- 170 – Wie viel Partizipation hält deine Gruppe aus?
- 171 – Die drei wichtigsten Faktoren für das Gruppenverhalten
- 172 – Kinder stärken mit „Einfach Theater“
- 181 – Soziale Kompetenzen mit ästhetischer Bildung fördern.
- 182 – Fünf Kompetenzen, die du zur Gruppenleitung brauchst
- 183 – Theater mit Menschen mit besonderem Förderbedarf
- 184 – Was wird beim Rollenspiel gefördert?
- 185 – Kinder zum Spielen motivieren
- 186 – Meine 7 wichtigsten Werte für Theater und Pädagogik
- 189 – Spielend lernen: Die Schlüsselrolle des Spiels in der Theaterpädagogik
- 190 – Entdecke deine Gefühlswelt: Theaterpädagogische Methoden für emotionales Verständnis
- 191 – Lesekompetenzen fördern: Mit Erzähltheater die Lesefähigkeiten und das -verständnis verbessern
- 192 – Sei ein Profi: Die 6 Prinzipien des Professionellen Handelns in der Theaterpädagogik
- 193 – Sozialpädagogisches Können in der Theaterpädagogik
- 194 – Fünf Tipps für das Improvisationstheater
- 195 – Fünf Buchtipps für die Theaterpädagogik
- 196 – Kommunikation mit Theater fördern
- 197 – Spiel und Bewegung mit Kindern
- 198 – Die Bewegungslehre nach Rudolf von Laban
- 199 – Wie gelingt der Einstieg ins Theater?
- 200 – Kinder aktiv einbeziehen und begeistern. Pädagogische Haltung im Theaterkurs
- 201 – Die Kunst der Gruppenanalyse: Wie du die 5 Gruppenphasen nach Tuckman umsetzt
- 5 Fehler – wie du einen Kurs NICHT leiten solltest.
- Akrobatik mit Kindern + Spiele, Übungen und Stundenplan für eine Förderung der Motorik
- Anja Cantzler | Wenn Kinder aus dem Rahmen fallen
- Ästhetische Bildung – So förderst du die Sinne bei Kindern und Jugendlichen.
- Augusto Boal und das Theater der Unterdrückten
- Claudia Hoppe | Improvisationstheater
- Das Abschusstreffen – Warum du ein letztes Treffen organisieren solltest und was du hier beachten muss!
- Das Empowerment-Konzept – So stärkst du Kinder und Jugendliche.
- Dein Status in der Gruppe!
- Der Regenbogen der Wünsche – Theater der Unterdrückten: So löst du Blockaden im Kopf
- Diese 10 Tipps unterstützen dich beim Leiten von Gruppen
- Fortbildung: Forumtheater
- Fortbildung: Statuentheater
- Forumtheater – Theater der Unterdrückten: So hilfst du Kinder und Jugendliche zu Handeln.
- Gemeinsamkeiten in der Kulturpädagogik und der Sozialen Arbeit – zusammen für starke Kinder und Jugendliche.
- Gregor Ruttner | Fördergelder beantragen
- Gruppenverhalten und Gruppendynamik
- Harald Volker Sommer | Ästhetisches Forschen
- Inhouseschulung: Kinder mit Theater stärken
- Katja Körber | Kinder-Tanz-Geschichten
- Macht es immer Sinn, bei Übungen mitzumachen?
- Mara Engelhardt | Theater im Kindergarten
- Melanie Gaug | Stimme
- Mit diesen Tipps gelingt dir dein Theaterkurs auch online: Ein Interview mit Sarah Bansemer
- Nils Holst | Herausforderungen mit Theater meistern
- Online-Weiterbildung: Theater aufs Ohr
- Partizipation in der Zirkuspädagogik – So ermöglichst du Mitbestimmung!
- Rebecca Giersch | Gewaltfreie Kommunikation
- Sandra Anklam | Systemische Theaterpädagogik
- Sarah Bansemer | Status und Gruppendynamik
- Schauspiel Grundlagen – Für eine bessere Stimme und Körperausdruck.
- So geht professioneller Umgang mit Beschwerden!
- Sozial-emotionale Kompetenzen – Jetzt kannst du mit Theater diese Kompetenzen fördern!
- Statuentheater – Theater der Unterdrückten: So findest du Lösungen mit deinen Adressat*innen
- Theaterprojekt
- Theaterworkshop
- Ulrike Winkelmann | Performative Didaktik
- Unsichtbares Theater – Theater der Unterdrückten: So machst du auf Rassismus aufmerksam.
- Vorhang auf für deine Gefühle
- Wie ich einen Zirkus- und Theaterkurs didaktisch aufbaue.
- Zeitungstheater – Theater der Unterdrückten: So gelingt dir Politische Bildung bei jungen Menschen
- Ziele der Theaterpädagogik – Für eine ganzheitliche Bildung bei Kinder und Jugendliche!
- Zirkus und Theater als Erlebnis
- Zirkusworkshop
