Diese 5 Kompetenzen benötigst du, wenn du Gruppen leiten möchtest. Egal, ob das eine Theatergruppe ist, oder eine Gruppe im Allgemeinen ist.
182 – Fünf Kompetenzen, die du zur Gruppenleitung brauchst Weiterlesen »
Aboniere den Podcast überall, wo es Podcasts gibt Itunes Spotify Google Podcast Werbung Sich seiner selbst bewusst sein | Lea Wedewardt und Anja Cantzler In dieser Folge spreche ich mit Lea und Anja über ihr neues Buch „Sich seiner selbst bewusst sein“. Wir unterhalten uns darüber, warum es so wichtig ist sich regelmäßig zu reflektieren
152 – Sich seiner selbst bewusst sein | Lea Wedewardt und Anja Cantzler Weiterlesen »
Aboniere den Podcast überall, wo es Podcasts gibt Itunes Spotify Google Podcast Werbung So verbesserst du die Gruppendynamik In der Theaterpädagogik arbeiten wir immer wieder mit Gruppen. Dabei ist der Gruppenzusammenhalt, also die Gruppendynamik, maßgeblich für den Erfolg des Projekts. Wie du diese Gruppendynamik fördern kannst, zeigen wir dir in diesem Blogbeitrag. Gemeinsame Regeln einigen
In der letzten Podcastfolge, der Folge 141, habe ich den Konstruktivismus generell erklärt.
In dieser Folge gehe ich darauf ein, wie das Lernen mit dem Konstruktivismus zusammenhängt und was das für die Theaterpädagogik bedeutet.
Was ist Partizipation, warum es wichtig ist TeilnehmerInnen in der Zirkuspädagogik und Theaterpädagogik Möglichkeiten der Mitbestimmung zu geben und wie du dies in der Praxis umsetzen kannst, werden die Inhalte dieses Beitrags sein.
Partizipation in der Zirkuspädagogik – So ermöglichst du Mitbestimmung! Weiterlesen »
In dieser Podcastfolge geht es um das chorische Theater. Dabei erkläre ich dir, was ich darunter verstehe, und wie du dieses Element sowohl pädagogisch als auch dramaturgisch einsetzten kannst.
Heute geht es um das Bundesförderprogramm „Kultur macht Stak“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Ich stelle das Programm, dass seit 2018 wieder erweitert wurde vor und stelle die Vor- und Nachteile gegenüber.
Diese Podcastfolge befasst sich mit deiner Wirkung auf die Gruppe. Anhand von Pros und Contras wird erläutert, ob und wann es Sinn macht mit einer Gruppe zu arbeiten, oder sich eben bewusst heraus zu ziehen. Dabei wird klar, dass dies durch aus nicht Willkürlich geschehen sollte, sondern es durch aus gute Gründe für beide Seiten gibt.
012 – Soll ich als Kursleiter_in Übungen mitmchen? Weiterlesen »
Kleine praktische Tipps, die du in deinem Kurs einfach umsetzten, kannst. Ideen, die du einfach und direkt umsetzen kannst.
007 Wie du mehr Ruhe und Ordnung in deinen Kurs bekommst Weiterlesen »
